LICENCIATURA EM QUÍMICA - UAST


1 Introdução

Em 2020, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente às Políticas Acadêmicas da instituição, contemplando cinco temáticas: políticas de ensino, de pesquisa, de extensão, de assistência estudantil, e também a comunicação institucional.

Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período de 04 de maio a 31 de julho de 2020. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Sintético Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes (estudantes) de LICENCIATURA EM QUÍMICA - UAST. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

OBSERVAÇÃO: este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não deve ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 178 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 32 (17.98%) responderam ao questionário. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um indicador de como os discentes avaliaram esses eixos.

Do total das respostas obtidas para os itens avaliados, 2.87% foram avaliados como “péssimo”, 2.45% foram avaliados como “ruim”, 15.88% como “regular”, 34.8% como “bom”, 25.08% foram considerados “excelente”, e 18.92% foram outras opções de resposta.

3 Resultado completo (discentes)

A seguir são apresentados os resultados classificados por temática: ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil e comunicação institucional.

3.1 Avaliação do Ensino

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
9.5 Sistema de Seleção Unificada (Sisu) como a principal forma de ingresso nos cursos de graduação da UFRPE 0 0 0 6 25 1
7.4 Práticas de integração entre atividades de ensino e extensão 0 1 4 15 5 7
7.3 Práticas de interdisciplinaridade no seu curso 0 1 8 16 7 0
7.3 Diversificação de estratégias de ensino 0 1 10 11 9 1
7.3 Práticas de integração entre atividades de ensino e pesquisa 0 1 6 16 6 3
7.2 Oferta de bolsas para o programa de monitoria da UFRPE 1 1 7 14 8 1
7.2 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nas atividades de ensino 0 1 9 14 7 1
7.2 Atuação da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) 1 0 4 9 5 13
7.0 Diversificação de instrumentos avaliativos 0 2 9 13 7 1
6.9 Acesso ao Projeto Pedagógico do seu Curso (PPC) 1 1 4 22 2 2
6.7 Ações institucionais de prevenção à evasão no seu curso 1 1 7 13 4 6
6.7 Articulação entre teoria e prática nas disciplinas 1 2 7 18 4 0
6.6 Ações institucionais de prevenção à retenção em disciplinas do seu curso 1 1 8 12 4 6
4.7 Oferta de vagas em programas de intercâmbio nacional para graduandos 4 1 8 5 1 13
4.3 Oferta de vagas em programas de intercâmbio internacional para graduandos 5 2 7 3 2 13

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.2 Avaliação da Pesquisa

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.5 Apoio financeiro da UFRPE para apresentação de trabalhos em eventos 0 1 7 9 9 6
7.3 Oferta de bolsas de iniciação científica 1 0 8 7 9 7
7.2 Promoção de eventos científicos pela UFRPE 2 1 5 13 9 2
7.1 Participação em grupos e/ou núcleos de pesquisa da UFRPE 0 1 6 8 5 12
5.5 Participação em grupos de pesquisa com outras Instituições de Ensino Superior (IES) 0 2 5 2 1 22

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.3 Avaliação da Extensão

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.0 Participação na extensão universitária 0 3 5 10 6 8
7.0 Promoção de eventos culturais e artísticos pela UFRPE 1 2 5 12 7 5
6.8 Ações da UFRPE voltadas ao empreendedorismo econômico e social 1 0 5 8 3 15

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.4 Avaliação da Assistência Estudantil

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.2 Ações de acolhimento aos calouros do curso 1 0 1 17 13 0
7.7 Disponibilidade de auxílios de assistência estudantil 2 0 3 15 12 0
7.2 Acompanhamento pedagógico do estágio não obrigatório remunerado pela UFRPE 0 0 4 9 2 17
6.4 Valor dos auxílios de assistência estudantil 0 1 14 12 3 2
6.4 Adequação da metodologia de ensino para discentes com deficiência 2 0 4 7 3 16
6.3 Ações de apoio para discentes com dificuldades emocionais e/ou psicológicas 4 1 5 9 7 6
6.1 Ações de apoio para discentes com dificuldades de aprendizagem 4 1 4 9 5 9

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.5 Avaliação da Comunicação Institucional

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
9.5 Imagem institucional da UFRPE 0 0 0 6 26 0
9.2 Site institucional da UFRPE (www.ufrpe.br) 0 0 0 10 22 0
9.0 Interação da UFRPE nas mídias sociais (Facebook. Instagram. YouTube e Twitter) 1 0 1 7 22 1
8.7 Comunicação da UFRPE com os estudantes 0 0 1 15 16 0
8.1 Atendimento prestado pela Ouvidoria 0 0 2 8 6 16
8.0 Acesso às resoluções (normas acadêmicas) da UFRPE 0 0 2 21 9 0
7.9 Acessibilidade do site da UFRPE para pessoas com deficiência 0 0 3 11 6 12

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.